一、教學準備：繩梯兩個 二、引起動機：觀賞敏捷度訓練的影片並講解說明 三、發展活動： 1. 老師解說動作要領並帶入英文單字。 2. 分組進行實作練習。 四、統整活動： 1. 學生回憶並分享得的動作 ( I can do..)
