臺南市裕文國小沉浸式英語教學成果107年10月
107學年度第一學期 - 藝術

透過因趕集音準訓練,學生可以聽出Sol Mi並用肢體語言表達。也可以分辨出beat 和rhythm的差別。學生第一次畫樂句弧線尚不精熟,還需要常複習加強。

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沉浸式英語音樂科教學成果10月 220 KB 2019-01-31 15:39:20