1.環保動動腦：學生分組、團隊合作，利用小白板回答之前課堂曾上過的環保課程內容問題。 2.垃圾分類我最行:結合遊戲，讓學生一起動手做環保、進行垃圾分類。 3.學生環保任務學習單發表、省思，並繼續回家實踐。
1210環保大挑戰
