1.學生能透過舞蹈課程,了解立陶宛當地的傳統文化與舞蹈。 2.透過雙語教學,更熟悉立陶宛木鞋舞的基本詞彙與課室用語。 3.運用流行音樂舞動肢體,開發學生的肢體協調性與節奏感。 4.從課程中舞作的小組編創中,讓學生學會如何與同儕之間做溝通並了解合作學習的重要性。
1110411五年級木鞋舞觀課影片5
1110411五年級木鞋舞觀課影片4