惠君教授及美玲教授到校輔導 建議如下 1.要教確定的術語及專有名詞 2.創作或練習節奏型的教學內容 3.評量要兼具個別與團體 4.啟發學生的音樂欣賞能力 5.學生英語的學習目標及學生學習成效評量方式要明確 6.學習內容及學習表現要符合計畫特色 7.注意學生個別學習情形給予個別指導或回饋