三年級沉浸式音樂演唱與自製沙鈴成果影片

109學年度第二學期 - 藝術

本學期沉浸式音樂課除了再次複習固定拍 (beat) 與旋律 ( rhythm)之異同，授課教師亦適時加入節奏樂器 (percussion instruments) 的基礎演奏，希望多重向度強化學生們學習音樂之興趣。 除了市售沙鈴，學生們亦發揮創意，親手製作創意沙鈴，並演唱"Hot Cross Buns"英文曲目，以符合沉浸式英語融入音樂領域之計畫精神。 為了協助英語學習弱勢的學生順暢進行開演前的自我介紹，老師給予數句英語提示: Hello, Teacher. I am XXXX. This is my maracas. 第一次演唱 Hot Cross Buns + 沙鈴 演示 beat 第二次演唱 Hot Cross Buns + 沙鈴 演示 rhythm 演出結束後，學生們也需有禮貌地說完 "Thank you, Teacher. Good bye, Teacher."

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