上課以英語講解Mix color
1. 本校英語融入教學已成為學校特色課程，自105學年度起實施英語融入綜合領域教學實驗，106-107學年度進行英語融入低年級健康、中年級視覺藝術教學，分別申請臺北市英語融入計畫及本計畫實施沉浸式英語教學，已逐步建立課程架構與教學模式，在外部專家的指導下，課程結構逐步趨於完整，教學成效提升。 2. 形成教師專業學習社群，進行共同備課、相互觀課、問題解決，形成教學研發共同體。 教師教學能力增強，更促進發展英語融入領域教學模式，可再廣泛運用於其他年級及領域。
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