109-2 1st. grad 生活課程 Unit 1-1-2&3 比手畫腳&寒假生活的分享
109學年度第二學期 - 生活課程

本章節 分享寒假生活 課程 內容 設計如下 1-1-1. 「寒假裡做了些甚麼事」在 讓 小朋友 理解 分享 寒假生活 可根據 從事的活動 先 做 分類 再依各類細目逐一分享, 才能清楚 有 條理 的 表達 。 1-1-2. 比手畫腳演寒假 設計 可 促進 小朋友 的腦部及手部動作發展 使 手部運用 技巧 更靈活 ; 並 讓小朋友知道肢體動作也可以用來和人做溝通。 1-1-3." 寒假分享的方式 透過探討,啟發學生認識分享的方法是多元的 。 另邀請小朋 友上台分享 寒假生活 ,有助其口才培養和上台的勇氣及臺風訓練。 1-1-4. 寒假生活分享站 設計目的 ,使小朋友知道可以用來 分享寒假生活 的材料很多 元 如照片、圖畫、導覽簡介、門票 等。

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