童樂玩英樂
109學年度第二學期 - 生活課程

清水國小109學年度通過國教署沉浸式英語與雙語教學計畫,全校二年級每週一節雙語音樂課,透過每週跨域團隊共備會議,以六位音樂(學科領域)老師為主,兩位英語教師共備語言為輔,邀請兩位沉浸式雙語指導專家教授:國立臺中教育大學陳曉嫻教授(音樂教學)和國立臺中教育大學洪月女教授(英語教學)蒞校指導雙語生活音樂課程設計公開課的觀議課三部曲,呈現雙語音樂設計理念與精采師生互動教學實紀,藉由耳熟能詳多首英語童謠,結合音樂元素,讓學生在個別和小組活動中體會到音樂的律動、優美語英語表達情緒方式,學習合作的意義以及合奏的美妙。

影片

1100325雙語音樂教學-4


1100428雙語音樂教學-2


1100325清水國小雙語音樂教學-1


1100428清水國小雙語音樂教學-1


1100325雙語音樂教學-2


1100325清水國小雙語音樂教學-3


109-2雙語生活音樂3


照片

臺中教育大學陳曉嫻教授示範沉浸式英語音樂教學工作坊
每周二下午沉浸式音樂團隊共備討論課程設計
共備工作坊分享教學省思與調整
探討雙語音樂教學結合日式宿舍歷史建物音樂聚落特色與運用
洪瑞佑校長也是國教署總綱課程諮詢委員指導雙語團隊在課程的規劃設計與評量
音樂教師分享在雙語教學上的實作與評量
邀請曉嫻教授為大家增能示範英語融入音樂教學策略
學生在雙語音樂表達情緒學習成果(總結性評量)
雙語音樂節拍(大小快慢)加上教師引導的介紹自己的英文名字的分組練習活動
學生分組上台表演動作與英語的表現任務
英語指令加上樂器/(鈴鼓、三角鐵、木魚等等)創作出各組的節奏樂
雙語音樂節拍(大小快慢)加上教師引導的介紹自己喜愛的食物(早餐吃的食物)分組練習活動