學生的反應良好,在它們的課程中加入了英文的講解,開啟了他們學習的新鮮感,當然有少部分的學生抗拒英文,但我相信在多元強調雙語教學的模式之下與耳濡目染的雙語學習會成為日後的常態,如果學生能把語言視為一種溝通的媒介,也許英語融入生活的理念將會逐步地落實.