二年級10個班的學生 透過分組討論,各自選定喜歡的季節,根據自身生活經驗,進行中文歌詞創作。 討論過程中每個人都需要產出,最後再小組決定最終歌詞並排序;小組完成之後,將全班成果集合起來,就成為獨一無二的《四季之歌》。 完成中文版歌詞並唱熟之後,由音樂老師與全班一起討論如何翻譯成英文版本,完成有各班特色的《Seasons Song》。