109.4.15柴素靜教授、黃嘉勝教授課前會談
教師資源、教學社群與教師增能
1、已申請臺中市教師專業社群-英語課程研創社群，目的在鼓勵本校英語教師、以及對英語有興趣的教師發揮創意，以跨領域教學的方式，集思廣益來活化教學，進而提升本市學子之英語基本學力。
2、本校現有正式英語老師3人，可提供充足的協同教學、共備觀議課的諮詢、合作的對象。
3、主教老師為美術專長教師，並已取得英文檢定資格。
4、規劃運用教師專業社群資源，聘請英語師資蒞校進行分享輔導
5、申請國際志工到校，進行不同國籍風土民情的交流，增加學生國際觀。
專家輔導情形
1、108.11.7進行第一次輔導座談。
2、108.11.29入校觀課輔導。
3、109.1.9觀課及第二次輔導座談。
4、109.3.31教案研討會議
5、109.4.15觀課及第三次輔導座談。
