四年級-認識鳥朋友及樹的拓印創作
108學年度第一學期 - 藝術

認識南崁溪出現的鳥類,將其特徵運用樹葉拓印方式拼貼,創作過程並引導學生如何保護我們的鳥朋友。
1. 課堂上先認識南崁溪畔常見的鳥類,如白鷺鷥、夜鷺、蒼鷺、鶺鴒鳥等,並認識鳥類的基本身型構造。
2. 學習使用望遠鏡,然後戴著望遠鏡實地到南崁溪步道上觀賞鳥類。
3. 在校園中蒐集落葉,認識樹葉的葉形及樹葉的葉脈,再觀察鳥類的羽毛,教導並練習如何利用葉脈的紋路來呈現鳥類的羽毛。
4. 完成作品及作品賞析與宣導。

影片

成果新路國小四年級沉浸式英語認識鳥朋友樹葉拓印創作


照片

PPT說明
PPT說明
南崁溪實際觀察
南崁溪觀察鳥的生態
說明南崁溪因季節會出現的鳥類
小朋友認真觀察白鷺鷥
小朋友創作
小朋友創作
小朋友彼此分享
小朋友全班用英語發表
老師介紹分享小朋友創作
老師介紹分享小朋友創作

檔案

檔案 大小 更新日期
(修正版)四年級英語融入藝術與人文領域課程理念與架構 868 KB 2020-01-20 09:13:42
(修正版)四年級藝術與人文領域沉浸式英語教學教案設計 580 KB 2020-01-20 09:13:42