110學年第二學期舞蹈雙語課程-立陶宛木鞋舞教學影片及照片

110學年度第二學期 - 藝術

1.學生能透過舞蹈課程，了解立陶宛當地的傳統文化與舞蹈。
2.透過雙語教學，更熟悉立陶宛木鞋舞的基本詞彙與課室用語。
3.運用流行音樂舞動肢體，開發學生的肢體協調性與節奏感。
4.從課程中舞作的小組編創中，讓學生學會如何與同儕之間做溝通並了解合作學習的重要性。

影片

照片