110.03.19到校輔導

109學年度第二學期 - 藝術

莊惠君教授及廖美玲教授到校輔導
兩位教授到校輔導皆是經由觀課給予音樂老師建議
該次建議為
1.樂器英文名稱可再增多
2.課堂英文運用要提高比例
3.樂器演奏及曲目引導要加入英文描述
4.音樂欣賞情意的表達要用英語導入

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