本單元設計，從“地球資源缺乏及其主要肇因”和“人類過度利用天然資源及其影響-能源耗竭、環境浩劫”說起；目的在建立小朋友節約資源，珍惜資源、維護環境的公德心，增進環保的概念。
接著透過“認識回收資源”，“認識資源回收標誌” 設計， 幫助小朋友明白可回收的垃圾資源及其種類；介紹節省資源三辦法-減量使用、重複使用、做好資源回收，以協助小朋友落實節約資源，珍惜資源的踐履；
最後說明“學校垃圾如何分類”並給小朋友“垃圾分類親體驗”，希望他們在最短的時間內能做到垃圾減量、做好垃圾分類和資源回收。
109 1 生活 Unit 1- 2- 4 上學了 我是垃圾分類達人
