全校10名學生，從1年級到6年級全部同時一起在同一個班級上沉浸是英文。孩子從獨自面對英文走向一起面對英文，體會共學的的樂趣，也因為測試容許匿名，建立安全的學習環境，從孩子從每單元測試出成績持續進步中的紀錄，可以證明這樣的課程有助於他們學習第二語的成長。
